一、理论依据

“学长制”是一种在国际上以及我国港澳台地区普遍推行的老员工自我管理模式，其要点在于通过高年级员工以平等、博爱的精神与新生实现良性互动，帮助他们解决在全新的环境中所必然面临的各种学习、生活以及情感上的困难，以早日适应正规的老员工活。

二、学长的选拔

学业学长：在高年级员工中选择学业优秀、社会工作优秀、时间管理能力强和自我规划清楚的员工担任，由高年级辅导员推荐；

生活学长：在心理协会中选择素质拓展组织能力强和朋辈咨询能力强的员工担任，由指导老师推荐。

三、工作职责

学业学长：帮助新生了解学院、了解专业，引导新生做好学业规划；

生活学长：带领新生开展“6个1”活动，以熟悉生活的城市；带领员工参观校园，以熟悉生活的环境；组织新生开展“破冰”等素质拓展活动，以熟悉生活中的人；通过“朋辈咨询”等活动，破解新生入学期间的各种心理不适。帮助新生适应老员工活。

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2019年6月20日